2. 事前学習・ウナギの現状の把握

06分

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ニホンウナギの基礎知識を解説する動画を上映してください。

すごろくセットの配布

05分

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動画の基礎知識パートが終わると、一時停止を促されます。
動画を一時停止したら、

• 参加者を４〜６名のグループに分ける（すでに分かれている場合は不要）
• すごろくボードが置けるよう、机などの配置替えを行う（この時に参加者がに簡単に自己紹介してもらうとよいでしょう）
• すごろくセットを配布する
• 配布し終えたら再び動画を再生する

準備とルール説明

03分

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動画ですごろくをはじめる準備と、ルールについて説明されます。
ルール説明が終了したら、動画を一時停止してください。
 
動画はその後ディスカッションテーマを提示するパートとなります。
ディスカッションテーマを動画で提示する「ウナギをふやすために なにができるのか」ではない場合は、動画の出番はここで終了です。

3. すごろく１回目

18分

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すごろく実施中は、全体の様子を眺めながらルールが守られているか確認してください。特に

• 「かならずとまる」のマスではサイコロの出目にかかわらず必ず止まること
• 解説カード２と４を開いた時は、サイコロの＜１＞が出るまで次に進めないこと

に注意してください。
 
出目によっては、ウナギの数が０になってしまうこともあります。それでもすごろくを続けるよう、声がけをしてください。
参加者がマイナスの計算をできるようであれば、引き続き減っていく数をシートの余白に記入してもらうとよいでしょう。
 
 

ファシリテーターへ結果（生き残ったウナギの数）を報告

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黒板やホワイトボードなどに生き残ったウナギの数をグループごとに書いておくと、状況がわかりやすくなります。
 
すごろくは、より短い時間で終わる場合もあります。その時は、ディスカッションやその結果の共有により多くの時間をあてがうことが可能になります。

5. ディスカッションテーマの提示

02分

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２回目を実施する前に、動画を再び再生して、ディスカッションテーマ「ウナギをふやすために なにができるのか」を提示してください。
目的を持って2回目のすごろくを行えるように、すごろくの後に対応策を考えるグループディスカッションを行うことを、ここでしっかりと確認します。
 
独自のディスカッションテーマを提示する場合は、動画を使用せず、黒板に書き出す、あるいは貼り出すなどしてください。

6. すごろく２回目の実施

13分

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改めてグループ分けを行い、新しいグループで2回目のすごろくを行うことも考えられます。
１回目同様、ルールが守られているか全体を眺めてください。
 
 

ファシリテーターへ結果（生き残ったウナギの数）を報告

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2回目の結果は1回目のいずれかのグループとの重複が予想されるため、共有は行いません。

1) まとめシートの配布

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シートは「ダウンロード」ページから入手して必要数を印刷しておいてください。
 
 

2) まとめシートの内容、グループディスカッションの進め方の確認

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3) グループディスカッション

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まとめシートを埋めて行きながら、各グループが「ウナギを増やすため」の対策とその理由を一つ考えます。
 
ファシリテーターは各グループを回り、時間内に結論を出せるよう援助しましょう。